液體取用1——2毫升高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱

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　　實(shí)驗(yàn)儀器，是自然科學(xué)具體實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的儀器，主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)使用�，F(xiàn)代常用的實(shí)驗(yàn)儀器有試管燒杯蒸發(fā)皿坩堝酒精燈布氏漏斗洗氣瓶干燥管托盤(pán)天平量筒容量瓶滴定管量器裝置等。

　　實(shí)驗(yàn)儀器自制，是指在沒(méi)有現(xiàn)成的商品化儀器可供購(gòu)買(mǎi)，或雖買(mǎi)得到但買(mǎi)不起的情況下，尋找相關(guān)材料自行研制和制作符合教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)儀歡雅應(yīng)器。其意義主要在于：①過(guò)渡性地解決儀器資源不足，及原有舊儀器與新課程新教材匹配不良等問(wèn)題，為全面有效地展開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供條件空間；②也為開(kāi)發(fā)出工業(yè)化商品化儀器創(chuàng)造條件雛形；③培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生的教具（學(xué)具）自制活動(dòng)，是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的一種形式，是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

　　自制教具的制作過(guò)程是一個(gè)學(xué)生動(dòng)腦的過(guò)程，高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱從初步在腦海里構(gòu)想，動(dòng)手設(shè)計(jì)，再到中間過(guò)程的反復(fù)考量修改都需要自己的思考才能進(jìn)促記行下一步地制作，到后完成中間的經(jīng)歷其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，既鍛煉了學(xué)生的屑仔蜜動(dòng)手能力同時(shí)也是學(xué)生養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。這一過(guò)程不僅使所學(xué)知識(shí)得到了店組腳蘭鞏固和運(yùn)用，更重要的是使學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng)。教具自制的這種功能，是任何現(xiàn)成儀器所不具和不能代替的。

　　素質(zhì)教育就是要求學(xué)生全面發(fā)展，要激發(fā)學(xué)生的個(gè)體的優(yōu)勢(shì)以改變應(yīng)試教育同一化的模式，是每個(gè)學(xué)生的個(gè)體優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。而且自制實(shí)驗(yàn)儀器的過(guò)程是一個(gè)學(xué)生獵奇的過(guò)程，只有興趣才會(huì)激發(fā)學(xué)生的興趣，使枯燥的知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的勞動(dòng)課的模式。而且在學(xué)具制作過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱和通過(guò)不懈的努力獲得終成功的喜悅。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展和心理素質(zhì)的增強(qiáng)，都起著十分重要的作用。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生科技意識(shí)的培養(yǎng)，也是十分重要的。這種嫌戒她教育功能，也是任何現(xiàn)成儀器所不具和不能替代的。

　　物理學(xué)家麥克斯韋說(shuō)過(guò)“實(shí)驗(yàn)的教育價(jià)值與儀器的復(fù)雜性成反比，學(xué)生自制的儀器，雖然經(jīng)常出毛病，但卻會(huì)比用仔細(xì)調(diào)節(jié)好的儀器能學(xué)到更多的東西”。在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里教學(xué)儀器數(shù)量有限，使用一般都強(qiáng)調(diào)要按步驟操作，如果非正常組影龍損壞，則要賠償，甚至罰款。因此，學(xué)生普遍存在害怕心理，使用時(shí)小心謹(jǐn)慎，不敢越雷池一步。學(xué)生處于被動(dòng)實(shí)驗(yàn)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性受到了壓制。而自制教具取材容易，制作簡(jiǎn)單，損壞了可以再制作，步入式高低溫試驗(yàn)室這是商品儀器無(wú)法比擬的，它能有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。另外，學(xué)生通過(guò)自制的教具，能加深對(duì)教材內(nèi)容的深入理解。

　　教育自制既能受到學(xué)生的歡迎，又能收到學(xué)校的歡迎因?yàn)樽灾频膶?shí)驗(yàn)儀器可以在成本上，利用工業(yè)邊角料和日常生活廢舊品制作或改制成有用的教具，自然就會(huì)成為低成本教具或稱(chēng)為廉價(jià)教具。在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，可以彌補(bǔ)教具經(jīng)費(fèi)之不足。

　　實(shí)驗(yàn)室儀器行業(yè)主要企業(yè)近700家目，擁有實(shí)驗(yàn)室離心機(jī)、天平、熱分析儀器、動(dòng)力測(cè)試儀器、真空儀器與裝置、電泳儀、鑄造測(cè)試儀器、應(yīng)變測(cè)量?jī)x、環(huán)境試驗(yàn)設(shè)、土工測(cè)試儀器、聲學(xué)儀器、陶瓷檢測(cè)儀器12個(gè)專(zhuān)業(yè)，主要企業(yè)年產(chǎn)值在2010年近60億人民幣，其中一部分產(chǎn)品已達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，質(zhì)量穩(wěn)定，少部分高端儀器達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，先后進(jìn)入歐洲、美洲、非洲、東南亞市場(chǎng)，步入式高低溫試驗(yàn)室取得了可喜的成績(jī)，年出口額達(dá)10億人民幣。但是我們必須看到長(zhǎng)期以來(lái)來(lái)自國(guó)外的儀器憑借技術(shù)和品牌優(yōu)勢(shì)，占據(jù)國(guó)內(nèi)很大一部分市場(chǎng)，年進(jìn)口額約為32億元人民幣，發(fā)展我國(guó)實(shí)驗(yàn)室儀器任重道遠(yuǎn)。

　　國(guó)家“十二五”規(guī)劃指出：培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新芝笑腳永興產(chǎn)業(yè)對(duì)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義，必須把突破一批支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵共性技術(shù)作為科技發(fā)展的優(yōu)先任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室儀器行業(yè)市場(chǎng)潛力：年需量約為320億，具有很大的市場(chǎng)需求。已有項(xiàng)目列為國(guó)家重點(diǎn)扶持和發(fā)展項(xiàng)目。

　　卡文迪許實(shí)驗(yàn)室是英國(guó)劍橋大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)際上就是它的物理系。劍橋大學(xué)建于1209年，歷史悠久，與牛津大學(xué)同為英國(guó)的學(xué)府。

　　劍橋大學(xué)的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室建于187l～1874年間，是當(dāng)時(shí)劍橋大學(xué)的一位校長(zhǎng)威廉

　　·卡文迪許私人捐款興建的。他是十八～十九世紀(jì)對(duì)物理學(xué)和化學(xué)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家亨利·卡文迪許的近親。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室就取名卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)用了捐款8450英鎊，除去蓋成一棟實(shí)驗(yàn)樓館，還買(mǎi)了一些儀器設(shè)。

　　英國(guó)是十九世紀(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家之一。把物理實(shí)驗(yàn)室從科學(xué)家私人住宅中擴(kuò)展出來(lái)，成為一個(gè)研究單位，這種做法順應(yīng)了十九世紀(jì)后半葉工業(yè)技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展的要求，為科學(xué)研究的開(kāi)展起了很好的促進(jìn)作用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)研究工作的規(guī)模越來(lái)越大，社會(huì)化和專(zhuān)業(yè)化是必然的趨勢(shì)。卡文迪許實(shí)驗(yàn)室后來(lái)幾十年的歷史，證明劍橋大學(xué)這位校長(zhǎng)是有遠(yuǎn)見(jiàn)的。

　　負(fù)責(zé)創(chuàng)建卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的是物理學(xué)家、電磁場(chǎng)理論的奠基人麥克斯韋。他還擔(dān)任了屆卡文迪許實(shí)驗(yàn)物理學(xué)教授，實(shí)際上就是實(shí)驗(yàn)室主任或物理系主任，直至1879年因病去世(年僅四十八歲)。在他的主持下，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了教學(xué)和多項(xiàng)科學(xué)研究，按照麥克斯韋的主張，在系統(tǒng)地講授物理學(xué)的同時(shí)，還輔以表演實(shí)驗(yàn)。表演實(shí)驗(yàn)則要求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，學(xué)生易于掌握。他說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)的教育價(jià)值，往往與儀器的復(fù)雜性成反比，學(xué)生用自制儀器，雖然經(jīng)常出毛病，但他卻會(huì)比用仔細(xì)調(diào)整好的儀器，學(xué)到更多的東西。仔細(xì)調(diào)整好的儀器學(xué)生易于依賴(lài)，而不敢拆成零件�！睆哪莻�(gè)時(shí)候起，使用自制儀器就形成了卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的傳統(tǒng)。

　　實(shí)驗(yàn)室附有工，可以制作很精密的儀器，麥克斯韋很重視科學(xué)方法的訓(xùn)練，特別是科學(xué)史的研究。例如：他用了幾年的時(shí)間整理一百年前H.卡文迪許有關(guān)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的論著，并帶領(lǐng)大家重復(fù)和改進(jìn)卡文迪許做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)。有人不理解他的想法，但是后來(lái)證明麥克斯韋是有遠(yuǎn)見(jiàn)的。同時(shí)，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室還進(jìn)行了多項(xiàng)研究，例如：地磁、電磁波速度、電氣常數(shù)的精密測(cè)量、歐姆定律實(shí)驗(yàn)、光譜實(shí)驗(yàn)、雙軸晶體等等，這些工作起了為后人開(kāi)辟道路的作用。

　　麥克斯韋的繼任者是斯特技特即瑞利第三。他在聲學(xué)和電學(xué)方面很有造詣。在他主持下，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)地開(kāi)設(shè)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)。1884年，瑞利因被選為皇家學(xué)院教授而辭職，由二十八歲的J.J.湯姆遜繼任。

　　J.J.湯姆遜對(duì)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室有卓越貢獻(xiàn)，在他的建議下，從1895年開(kāi)始，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室實(shí)行吸收外校(包括國(guó)外)畢業(yè)生當(dāng)研究生的制度，一批批的青年陸續(xù)來(lái)到這里，在J.J.揚(yáng)姆遜的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。在他任職的三十五年間，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的工作人員開(kāi)展了如下工作：進(jìn)行了氣體導(dǎo)電的研究，從而導(dǎo)致了電子的發(fā)現(xiàn)；進(jìn)行了正射線的研究，發(fā)明了質(zhì)譜儀，從而導(dǎo)致了同位素的研究；對(duì)基本電荷進(jìn)行測(cè)量，不斷改進(jìn)方法，為以后的油淌實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)；膨脹云室的發(fā)明，為基本粒子的研究提供了有力武器；電磁波和熱電子的研究導(dǎo)致了真空二極管和三極管的發(fā)明，促進(jìn)了無(wú)線電電子學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。其他如X射線，放射性以及α、β射線的研究都處于地位。

　　卡文迪許實(shí)驗(yàn)室在J.J.湯姆遜的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了一整套研究生培養(yǎng)制度和良好的學(xué)風(fēng)。他培養(yǎng)的研究生當(dāng)中，的有盧瑟福、朗之萬(wàn)、湯森德、麥克勒倫、W.L.布拉格、C.T.R.威爾遜、H.A.威爾遜、里查森、巴克拉等等，這些人都有重大建樹(shù)，其中有多人得諾貝爾獎(jiǎng)，有的后來(lái)調(diào)到其他大學(xué)主持物理系工作，成為科學(xué)研究的中堅(jiān)力量。

　　1919年，J.J.湯姆遜讓位于他的學(xué)生盧瑟福。盧瑟福是一位成績(jī)卓著的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，是原子核物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。盧瑟福更重視對(duì)青年人的培養(yǎng)。在他的帶領(lǐng)下，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，考克拉夫特和瓦爾頓發(fā)明靜電加速器，布拉凱特觀察到核反應(yīng)，奧利法特發(fā)現(xiàn)氰，高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱卡皮查在高電壓技術(shù)和低溫研究取得碩果，另外還有電離層的研究，空氣動(dòng)力學(xué)和磁學(xué)的研究等等。

　　1937年，盧瑟福去世后，由W.L.布拉格繼任第五屆教授，以后是莫特和皮帕德。七十年代以后，古老的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室大大地?cái)U(kuò)建了，研究的領(lǐng)域包括天體物理學(xué)，粒子物理學(xué)，固體物理以及生物物理等等�？ㄎ牡显S實(shí)驗(yàn)室至今仍不失為世界實(shí)驗(yàn)室之一。

　　應(yīng)該指出，卡文迪許實(shí)驗(yàn)室之所以能在近代物理學(xué)的發(fā)展中做出這么多的貢獻(xiàn)，有它特定的時(shí)代背景和社會(huì)條件，但是它創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)還是很值得人們吸取和借鑒的。

　　膠頭滴管集氣瓶燒杯，試管，量筒，酒精燈，鐵架臺(tái)，藥匙，試劑瓶，燒瓶，長(zhǎng)頸漏斗，漏斗，分液漏斗，玻璃棒，量杯等

　　用來(lái)盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器，可用于制取或收集少量氣體。

　　②放在試管內(nèi)的液體，不加熱時(shí)不超過(guò)試管容積的l/2，加熱時(shí)不超過(guò)l/3。

　　④加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人；給固體加熱時(shí)，試管要橫放，管口略向下傾斜。

　　用于試劑量較大而又有液體物質(zhì)參加反應(yīng)的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用于裝配氣體發(fā)生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點(diǎn)不同的物質(zhì)。

　　使用注意事項(xiàng)：①圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用于加熱，加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，也可用于其他熱浴（如水浴加熱等）。

　　分普通漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于過(guò)濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體。長(zhǎng)頸漏斗用于氣體發(fā)生裝置中注入液體。分液漏斗用于分離密度不同且互不相溶的不同液體，也可用于向反應(yīng)器中隨時(shí)加液。也用于萃取分離。

　　中學(xué)一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶?jī)?nèi)盛放的液體，用以洗滌氣體，除

　　去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)。使用時(shí)要注意氣體的流向，一般為“長(zhǎng)進(jìn)短出”。

　　酸度計(jì) 電導(dǎo)率儀 溶氧儀 離子計(jì) 滴定儀 紅外水分測(cè)定 在線分析儀 電極 多參數(shù)分析儀

　　基因擴(kuò)增儀 藥物溶出儀 智能崩解儀 片劑硬度計(jì) 紫外分析儀 澄明度檢測(cè) 中藥粉碎機(jī)

　　白度儀 濁度儀 光澤度計(jì) 糖度阿貝儀 數(shù)字熔點(diǎn)儀 自動(dòng)旋光儀 光學(xué)應(yīng)力儀 余氯比色計(jì)

　　電泳儀 電泳槽 離心機(jī) 移液器 超級(jí)恒溫槽 超聲波清洗 電位滴定儀 微波消解儀器 分離層析儀

　　旋轉(zhuǎn)粘度計(jì) 數(shù)字粘度計(jì) 涂4 粘度杯 反應(yīng)力儀 數(shù)顯熔點(diǎn)儀 硬度計(jì)試驗(yàn)箱

　　法殘?zhí)吭囼?yàn) 餾程試驗(yàn)器 石油試驗(yàn)器 銹蝕試驗(yàn)器 凝點(diǎn)試驗(yàn)器 針入試驗(yàn)器 水份試驗(yàn)器 恩氏粘度計(jì) 石油粘度儀

　　氮磷鈣測(cè)定 纖維測(cè)定儀 脂肪測(cè)定儀 定氮測(cè)定儀 農(nóng)藥測(cè)試儀 安全檢測(cè)儀器

　　設(shè) 骨科牙科 醫(yī)用器皿 X光防護(hù) 理療康復(fù) 婦科肛泌 手術(shù)急救 檢驗(yàn)設(shè) 五官科設(shè) 化工原料

　　表面活性劑 胺鹵素原料 電鍍?cè)�材�?食品添加劑 香精香料類(lèi) 水處理原料

　　熱分析儀器 粘度計(jì) 一氧化碳測(cè)定 其他環(huán)保儀器 cod 監(jiān)測(cè)儀 甲醛分析儀 超聲波檢測(cè)儀 污水處理 恒溫振蕩

　　適用于加熱或加熱攪拌同時(shí)進(jìn)行適用于粘稠度不是很大的液體，或者固液混合物利用了磁場(chǎng)和漩渦的原理，將液體放入容器中后，將攪拌子同時(shí)放入液體；當(dāng)?shù)鬃�產(chǎn)生磁場(chǎng)后帶動(dòng)攪拌子成圓周循環(huán)運(yùn)動(dòng)，從而達(dá)到攪拌液體的目的。磁力攪拌器的工作原理：利用磁性物質(zhì)同性相斥的特性，通過(guò)不斷變換基座的兩端的極性來(lái)推動(dòng)磁性攪拌子轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　磁力攪拌器的主要作用：一般的磁力攪拌器具有攪拌和加熱兩個(gè)作用。個(gè)作用，使反應(yīng)物混合均勻，使溫度均勻； 第二是在一個(gè)密閉的容器中加熱，需要防止暴沸，例如在蒸餾過(guò)程中，可以加入沸石，也可以用磁力攪拌器；第三個(gè)作用就是，加快反應(yīng)速度，或者蒸發(fā)速度，縮短時(shí)間。磁力攪拌器根據(jù)有無(wú)加熱，可分為加熱磁力攪拌器和磁力攪拌器。加熱磁力攪拌器根據(jù)加熱的個(gè)數(shù)，可分為單點(diǎn)加熱磁力攪拌器和多點(diǎn)磁力攪拌器。

　　A：不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計(jì)、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等

　　常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器

　　主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)

　　常用于①加熱液體，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

　　注意： ①使用時(shí)膠頭在上，高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱管口在下（防止液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液 ②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑） ③用過(guò)后應(yīng)立即洗滌干凈并插在潔凈的試管內(nèi)，未經(jīng)洗滌的滴管?chē)?yán)禁吸取別的試劑 ④滴瓶上的滴管必須與滴瓶配套使用

　　注意： 在量液體時(shí)，要根據(jù)所量的體積來(lái)選擇大小恰當(dāng)?shù)牧客玻ǚ駝t會(huì)造成較大的誤差），讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的點(diǎn)保持在同一水平面。

　　是一種稱(chēng)量?jī)x器，一般到0.1克。注意：稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼按由大到小的順序放在右盤(pán)，取用砝碼要用鑷子，不能直接用手，天平不能稱(chēng)量熱的物體, 被稱(chēng)物體不能直接放在托盤(pán)上，要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙， 易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱(chēng)量。

　　用于盛放液體試劑 ，棕色的細(xì)口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì)，存放堿溶液時(shí)試劑瓶應(yīng)用橡皮塞，不能用玻璃塞。

　　用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體，若用來(lái)制取氣體，則長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止氣體從長(zhǎng)頸斗中逸出）

　　主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體，也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體，可控制液體的用量

　　用于夾持試管，給試管加熱，使用時(shí)從試管的底部往上套，夾在試管的中上部。

　　⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅（以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過(guò)多的水分，不僅浪費(fèi)酒精而且不易點(diǎn)燃），決不能用嘴吹滅（否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒，發(fā)生危險(xiǎn)）

　　用于精密度要求不高的稱(chēng)量，能稱(chēng)準(zhǔn)到0.1g。所附砝碼是天平上稱(chēng)量時(shí)衡定物質(zhì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

　　使用注意事項(xiàng)：①稱(chēng)量前天平要放平穩(wěn)，游碼放在刻度尺的零處，調(diào)節(jié)天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。

　�、诜Q(chēng)量時(shí)把稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)。砝碼要用鑷子夾取，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼。

　　用于準(zhǔn)確配制一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶。

　�、谌萘科康娜莘e是在20℃時(shí)標(biāo)定的，轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。

　　用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。

　　使用注意事項(xiàng)：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液。

　�、诹恳簳r(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的處保持水平，再讀出液體體積。

　　可用廣口瓶與量筒組裝而成。排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體的體積。適用于測(cè)量難溶于水的氣體體積。

　　蒸發(fā)皿分無(wú)柄蒸發(fā)皿和有柄蒸發(fā)皿兩種，規(guī)格以直徑表示，有60~150mm等多種。

　　使用注意事項(xiàng)：能耐高溫，但不能驟冷，液體量多時(shí)可直接在火焰上加熱蒸發(fā)。液體量少或粘稠時(shí)，要隔著石棉網(wǎng)加熱。

　　表面皿是玻璃制的，圓形狀，中間稍凹，與蒸發(fā)皿相似�？梢杂脕�(lái)做一些蒸發(fā)液體的工作的,它可以讓液體的表面積加大,從而加快蒸發(fā).但是不能像蒸發(fā)皿那樣加熱�？梢宰魃w子，蓋在蒸發(fā)皿或燒杯上，防止灰塵落入蒸發(fā)皿或燒杯；可以作容器，暫時(shí)呈放固體或液體試劑，方便取用；可以作承載器，用來(lái)承載pH試紙，使滴在試紙上的酸液或堿液不腐蝕實(shí)驗(yàn)臺(tái)

　�。�1） 藥品的取用：“三不準(zhǔn)”①不準(zhǔn)用手接觸藥品 ②不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道 ③不準(zhǔn)把鼻孔湊到容器口去聞氣味

　　注意：已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶，應(yīng)交回實(shí)驗(yàn)室，不能隨意丟棄，不要帶出實(shí)驗(yàn)室，要放回指定容器中

　　取用塊狀固體用鑷子（具體操作：先把容器橫放，把藥品放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來(lái)）；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽（具體操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立）

　　取用很少量時(shí)可用膠頭滴管，取用較多量時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽，斜持試管，使瓶口緊挨著試管口）

　　A：給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45°角，先預(yù)熱后集中試管底部加熱，加熱時(shí)切不可對(duì)著任何人

　　B：給試管里的固體加熱： 試管口應(yīng)略向下（防止產(chǎn)生的水倒流到試管底，使試管破裂）先預(yù)熱后集中藥品加熱

　　注意點(diǎn)： 被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂；加熱時(shí)玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應(yīng)放在石棉網(wǎng)上。

　�。�3） 過(guò)濾 是分離不溶性固體與液體的一種方法（即一種溶，一種不溶，一定用過(guò)濾方法）如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。

　　“三靠”指①燒杯緊靠玻璃棒 ②玻璃棒緊靠三層濾紙邊 ③漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁

　�。�5）檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管浸入水中，后用手掌緊物捂器壁（現(xiàn)象：管口有氣泡冒出，當(dāng)手離開(kāi)后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。

　�。�6）玻璃儀器的洗滌 如儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等，可加稀鹽酸洗滌，再用水沖洗。如儀器內(nèi)附有油脂等可用熱的純堿溶液洗滌，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：儀器內(nèi)壁上的水即不聚成水滴，也不成股流下，而均勻地附著一層水膜時(shí)，就表明已洗滌干凈了。

　　A：固體之間反應(yīng)且需要加熱，用制O2裝置（NH3、CH4）；一定要用酒精燈。

　　A：排水法 適用于難或不溶于水且與水不反應(yīng)的氣體，步入式高低溫試驗(yàn)室導(dǎo)管稍稍伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，（CO、N2、NO只能用排水法）

　　B：向上排空氣法適用于密度比空氣大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體 （CO2、HCl只能用向上排空氣法）

　�。�2）加熱時(shí)試管內(nèi)的液體不得超過(guò)試管容積的1/3，反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的液體不超過(guò)試管容積的1/2。

　　（3）使用燒瓶或錐形瓶時(shí)容積不得超過(guò)其容積的1/2，蒸發(fā)溶液時(shí)溶液的量不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的2/3；酒精燈內(nèi)的酒精不得超過(guò)其容積的2/3，也不得少于其容積的1/4。

　�。�4）在洗滌試管時(shí)試管內(nèi)的水為試管的1/2（半試管水）；在洗氣瓶?jī)?nèi)的液體為瓶的1/2；如果沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)應(yīng)取少量，液體取用1——2毫升，固體只要蓋滿試管的底部；加熱試管內(nèi)液體時(shí)，試管一般與桌面成45°角，加熱試管內(nèi)的固體時(shí)，試管口略向下傾斜。

　　“實(shí)驗(yàn)儀器信息化”是海儀的服務(wù)理念，領(lǐng)導(dǎo)層充分認(rèn)識(shí)提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)能力的必要性。經(jīng)過(guò)對(duì)多種提升方案的充分調(diào)研比較，思創(chuàng)ECRM以其靈活的多區(qū)域、多職能部門(mén)的矩陣式管理支持以及強(qiáng)大的顧問(wèn)咨詢實(shí)力贏得了海泰儀器的認(rèn)可。本次海泰儀器將通過(guò)應(yīng)用思創(chuàng)ECRM解決方案整合企業(yè)資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。 系統(tǒng)以市場(chǎng)部的信息化為目標(biāo)建立的。一期工程主要針對(duì)市場(chǎng)部?jī)?nèi)外聯(lián)系、合同管理、合同網(wǎng)上評(píng)審等亟待解決的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)了銷(xiāo)售員web查詢平臺(tái)、合同數(shù)據(jù)管理、合同網(wǎng)上評(píng)審、產(chǎn)品信息查詢、發(fā)貨管理、產(chǎn)品發(fā)票、客戶信息等。

　　該系統(tǒng)使用以后，主要實(shí)現(xiàn)以下功能：實(shí)驗(yàn)儀器的銷(xiāo)售員可以方便安全的登錄內(nèi)部服務(wù)器查詢自己合同的進(jìn)展情況；可以實(shí)時(shí)的收到的各種通知；合同管理系統(tǒng)代替手工臺(tái)帳；商務(wù)、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)之間的合同評(píng)審可以完全在網(wǎng)上完成，提高效率；發(fā)貨電子化；財(cái)務(wù)發(fā)票的自動(dòng)產(chǎn)生與打印。在一期穩(wěn)定運(yùn)行后，軟件組將根據(jù)市場(chǎng)部的需求，繼續(xù)建立二期、三期工程，完成銷(xiāo)售員費(fèi)用、市場(chǎng)分析調(diào)查、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)、客戶管理、訂單電子化、售后服務(wù)等功能，為企業(yè)管理和決策作出支持！

　　客戶售前階段基本沒(méi)有劃分，各個(gè)分院、所和實(shí)體子的領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注銷(xiāo)售信息（包括：應(yīng)收款、回款），但這些信息的只能是不定期從財(cái)務(wù)部門(mén)獲得，缺乏從業(yè)務(wù)層面上對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程進(jìn)行有效的、實(shí)時(shí)的、全面的監(jiān)控6、沒(méi)有對(duì)整個(gè)的銷(xiāo)售過(guò)程進(jìn)行梳理；導(dǎo)致多數(shù)銷(xiāo)售處于盲目狀態(tài)，使當(dāng)前銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的跟蹤沒(méi)有形成一套可行的機(jī)制。

　　針對(duì)X實(shí)驗(yàn)儀器信息化科學(xué)研究總院的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，充實(shí)目標(biāo)客戶的資源、銷(xiāo)售的過(guò)程化控制、減輕銷(xiāo)售人員的負(fù)擔(dān)，提高工作效率等問(wèn)題變的十分重要；通過(guò)建設(shè)思創(chuàng)ECRM系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)客戶資源的集中管理，有效地實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售平臺(tái)統(tǒng)一；通過(guò)系統(tǒng)的機(jī)會(huì)管理，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的過(guò)程管理，從而有效地跟蹤當(dāng)前的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)及對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行有效的管理與監(jiān)控。

　　干燥管內(nèi)盛放的固體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)，也可以使用U型管。

　　為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)管理，提高儀器設(shè)的運(yùn)行效率，更好地為科研服務(wù)，特制訂管理辦法如下：

　　二、管理人員編寫(xiě)簡(jiǎn)單明了的儀器操作說(shuō)明，并將其掛在醒目的地方以利操作者使用。

　　三、儀器設(shè)必須嚴(yán)格執(zhí)行使用登記制度，登記時(shí)應(yīng)記錄儀器運(yùn)行狀況、開(kāi)機(jī)時(shí)間。凡不登記者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停止使用資格。大型儀器設(shè)實(shí)行專(zhuān)人管理專(zhuān)人操作，使用者采取先預(yù)約登記，然后使用的原則。

　　四、任何使用者必須在掌握儀器設(shè)的性能與操作程序后方可上機(jī)操作，強(qiáng)行上機(jī)者，將視為違章作業(yè)并予以罰款。

　　五、使用者在開(kāi)機(jī)前首先檢查儀器清潔衛(wèi)生，是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告管理人員，并找上一次使用者問(wèn)明情況，知情不報(bào)者追查當(dāng)次使用者責(zé)任。

　　六、建立儀器設(shè)檔案。凡隨機(jī)帶來(lái)的圖紙、說(shuō)明書(shū)、技術(shù)規(guī)程、維修手冊(cè)、合格證、裝箱單、標(biāo)書(shū)、合同、零部件等，必須統(tǒng)一登記，分機(jī)立出檔案，集中存放實(shí)驗(yàn)室。工作確有需要的，可按規(guī)定借閱或復(fù)印。

　　七、管理人員建立事故、保養(yǎng)、檢修記錄等，對(duì)發(fā)生的事故必須詳細(xì)記錄事故原因、過(guò)程、事故人及處理意見(jiàn)等，并及時(shí)歸檔。

　　九、違反操作規(guī)程造成儀器損壞或發(fā)生事故的，視情節(jié)輕重，對(duì)責(zé)任者處以批評(píng)教育、書(shū)面檢查、罰款等處分。
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